這會兒嘉靖對楊聰是真有那么點欣賞了，起碼楊聰編撰的《格物致知之理》就很不錯，而且🖓💋楊聰這個人還很誠實，說到鹽引的問題，他并沒有回避，而是老老實實說出了自己的想法。

    這小子是個不錯的人才，🔚可以好好培養一下。🐷

    至于🃱🛨🞻怎🈩🁃么培養，嘉靖心里已經有🗮🟁了初步的想法。

    他甚至已經決定，就用楊聰去對付韃子！

    韃子的問題已經困擾了他這么🏭多年了，他真有點受不了了，而楊聰想出的辦法應該算是對付對付韃子的最佳方案了，如果按楊聰說的，給邊軍精銳配備火器和戰車，三五年內，還真有可能📊🙋🈱解決韃子的問題。🏱🝶

    他已經厭倦了那些朝臣耍嘴上功夫了，他準備用用新人，而新人里面最有能力的應該就是這個楊🇹聰了，至少他目前🀪是這么認為了。

    他之所以當面考察楊聰，也是出于🎼🖞這個方面的考慮。

    楊聰的表♓現已經獲得了他的認可，🎼🖞再加上陸靈兒的關系，更堅定了他培養楊聰的決心。

    那么，怎么培養楊聰去對付韃子呢？

    直接將楊聰擢升為兵部尚書又或是總督、巡🂡🐕⛗撫什么的肯定是不現實的，他雖然喜歡用火箭般的速度提拔他看重的人才，但是，提拔也是有前提的，那就是成績。

    嘉靖這個人就是這樣，只要他覺得你有🎹才能，那你的機會就來了，但是要獲得提拔，還是得做出成績來，沒有一點成績，他是不可能胡亂提拔的。

    楊聰這會兒也算是做出了一點成績了，至少這《格物致知之理》編撰的就很不錯，如果真的能編成一套類似于《永樂大典》的傳世巨著，他🙀也會因此為后人所頌揚。

    這點成績，應該怎么提拔呢？

    這個時候♓，他想到了《永樂大典》的主編解縉，解縉在編撰《永樂大典》之前好像只是個從九品的翰林院侍詔而已，后面他編撰《永樂大典》，取的了一定的成績，很快🜗🂔🎣就被擢升為翰林院侍讀學士。

    這會兒楊聰已經是從六品的翰林院修撰了，編撰《格物致知之理》也出了一定的成績，擢升為從五品的翰林院侍讀學士應該是🌒⚇🏕沒問題的，還有，他還想培養楊聰去對付韃子，翰林院官員是不可能調去收拾韃子的，一般🃖調去對付韃子的都是都察院御史、右僉都御史又或者兵部郎中，兵部侍郎，這會兒楊聰的品級還不夠兼任都察院右僉都御史，掛個御史，🟕🜾去某個邊鎮巡按還差不多。